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	<description>Gemeinsam für Beteiligung von Kindern und Jugendlichen</description>
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		<title>2. RoundTable</title>
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		<pubDate>Wed, 09 May 2012 11:06:35 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Seit 2006 setzt die Robert Bosch Stiftung mit der Vergabe des Deutschen Schulpreises Impulse in der Entwicklung von Unterricht und Schule in Deutschland. Doch welche Rolle spielen Demokratie und Partizipation in exzellenten Schulen? Lassen sich demokratiepädagogische Qualitäten in den sechs Qualitätsbereichen ausmachen, an denen die Bewerberschulen um den Deutschen Schulpreis gemessen werden? Oder ist die Schule ein demokratiefreier Raum, wie Jugendliche nicht selten zum Besten geben, wenn sie nach ihrer Schulzeit befragt werden? Mit diesen Fragen setzten sich beim zweiten Roundtable-Gespräch der Initiative „DemokratieErleben“ auf Einladung der Robert Bosch Stiftung Experten aus Preisträgerschulen des Deutschen Schulpreises, Demokratie-Netzwerken, in der politischen Bildung engagierten Stiftungen sowie Vertreter der Bildungsverwaltung und Wissenschaft auseinander.<a class="readmore" href="http://www.demokratieerleben.de/2012/roundtable/rueckblick-2-roundtable/">Mehr lesen...</a>]]></description>
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		<title>Im Gespräch mit Susanne Roth-Wiesner</title>
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		<pubDate>Wed, 09 May 2012 11:05:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Susanne Roth-Wiesner zeigte beim 2. RoundTable, wie die Grundschule Süd in Landau (Pfalz) Kindern bereits in der Grundschule Mitbestimmung ermöglicht. Die stellvertretende Schulleiterin erklärt im Interview, wie Grundschulkinder Demokratie lernen können und wie die demokratische Haltung die Schulqualität positiv beeinflusst. Die Schule wurde 2010 als Preisträgerin beim Deutschen Schulpreis ausgezeichnet. <a class="readmore" href="http://www.demokratieerleben.de/2012/roundtable/im-gesprach-mit-susanne-roth/">Mehr lesen...</a>]]></description>
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		<title>Im Gespräch mit Albert Häusler</title>
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		<pubDate>Wed, 09 May 2012 10:37:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Albert Häusler, Schulleiter des Johann-Schöner-Gymnasium in Karlstadt (Bayern), stellte beim 2. RoundTable seine Schule als Beispiel für eine demokratische Schulkultur im Sekundarbereich vor. 2011 wurde das Johann-Schöner-Gymnasium beim Deutschen Schulpreis als Preisträgerschule ausgezeichnet. Im Interview erzählt er, wie sich die Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums beteiligen und was die Schule dadurch gewinnt.<a class="readmore" href="http://www.demokratieerleben.de/2012/roundtable/im-gesprach-mit-albert-hausler/">Mehr lesen...</a>]]></description>
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		<title>DemokratieFest: Infos für Gäste</title>
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		<pubDate>Wed, 02 May 2012 16:53:41 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Die Gäste ihre Einladungen zum DemokratieFest am 18. Juni 2012. Wir würden wir uns sehr freuen, Sie am 18. Juni in Schloss Bellevue persönlich begrüßen zu können. Hier finden Sie weitere Informationen – über die Anmeldung, die Anreise, die Unterkunft und vieles mehr.<a class="readmore" href="http://www.demokratieerleben.de/demokratiefest/#demokratiefest-tabs=1">Mehr lesen...</a>]]></description>
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		<title>Bundespräsident Joachim Gauck übernimmt Schirmherrschaft</title>
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		<pubDate>Fri, 13 Apr 2012 11:06:07 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Bundespräsident Joachim Gauck übernimmt die Schirmherrschaft für die Initiative »DemokratieErleben – Gemeinsam für Beteiligung von Kindern und Jugendlichen«. Die Träger der Initiative freuen sich sehr über die Wertschätzung des Anliegens durch den Bundespräsidenten. In seiner Rede zur Vereidigung vor dem Deutschen Bundestag hatte der Bundespräsident die Rolle der Bürger als Gestalter und Mitgestalter betont: "Wem Teilhabe möglich ist und wer ohne Not auf sie verzichtet, der vergibt eine der schönsten und größten Möglichkeiten des menschlichen Daseins: Verantwortung zu leben." Die Initiative »DemokratieErleben« will in diesem Sinne die Verantwortungsübernahme durch junge Menschen aktiv stärken.<a class="readmore" href="http://www.demokratieerleben.de/buendnis/">Mehr lesen...</a>]]></description>
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